Nivel Primario • CSA

Students gathered information about famous landmarks around the world and worked together as a team to present their posters to the class. Their presentations were outstanding since they put a lot of effort into it while bringing remarkable pictures, brochures and hand made models of these landmarks. Los alumnos de quinto grado recabaron información sobre lugares famosos alrededor del mundo y trabajaron en equipos para presentar sus posters ante la clase. Sus presentaciones fueron destacadas ya que se esforzaron mucho en la realización de esta tarea trayendo también material muy notorio como imágenes, folletos y maquetas hechos por ellos sobre estos sitios tan reconocidos.

Con los chicos de cuarto grado continuamos investigando sobre los animales autóctonos de la Argentina. Para ello, tuvimos la oportunidad de realizar una hermosa salida educativa al Museo de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia.   Previamente los alumnos hicieron un trabajo de comparación de diferentes ambientes aeroterrestres a partir de los cuales buscaron características comunes (unidad) y diferenciales (diversidad) entre ellos. Y también reconocieron diferentes criterios para clasificar animales mediante la identificación de semejanzas y diferencias en cuanto a sus características físicas. Además pudieron aplicar todo lo estudiado y visto en la visita, mostrándose muy entusiasmados ya que lograron conocer y aprender aún más acerca de estos interesantes seres vivos. Con mucha alegría, les compartimos algunas fotos de los momentos vividos en esta salida educativa.

Recientemente los chicos de 4to grado, con mucha alegría y emoción junto a sus familias, maestros, catequistas y directivos, acompañados por el Padre Diego renovaron sus Promesas Bautismales. En su camino de preparación hacia la Primera Comunión, seguimos nutriendo nuestra fe acercándonos cada vez más a Dios, quien nos llama a cada uno de nosotros por nuestro nombre desde el día de nuestro Bautismo.

En junio, como cierre del proyecto “Hecho en Argentina” y en el marco del Taller de Arte realizado durante la primera mitad del año, los alumnos de 6° grado realizaron una visita guiada al museo Colección de Arte Amalia Lacroze de Fortabat en Puerto Madero. Allí, acompañados por una guía especializada en el tema, los chicos recorrieron la sala dedicada a artistas argentinos sobre cuya obra trabajamos en el taller. Vimos las obras “El almuerzo” o “Domingo en la chacra”, “La Difunta Correa”  y “Juanito remontando un barrilete”, de la serie “Juanito Laguna” de Antonio Berni,  “Delfines” y “Green Venice” de Nicolás García Uriburu, “Composición en verdes y azules” de Eduardo Mac Entyre, “Entre durazneros” de Fernando Fader; y “Puerto de La Boca” y “Un momento rosado”, de Benito Quinquela Martín. La guía explicó las obras y su contexto en inglés, interactuando con los chicos y motivándolos a comparar obras y estilos, a demostrar lo aprendido en clase y a expresar sus opiniones con...

Con alegría, empezamos a contarles un poquito sobre los talleres extracurriculares. En este caso, iniciamos con Fútbol .  Esta actividad está en marcha desde marzo, con alumnos desde el Nivel Inicial hasta 7mo grado . Los más chiquitos comienzan a conocer el deporte a través del juego y distintas actividades lúdicas planteadas en cada clase. 3 ° , 4 ° y 5 ° grado participan todos los sábados del torneo anual de COCAPRI, en donde cada grado se presenta con 2 equipos: azul y blanco. Recientemente se completó la tercera fecha del certamen, en donde el  equipo azul  fue local frente al Colegio La Salle, en tanto que los  blancos  visitaron al Sch ö ntal. Desde hace muy poquito y luego de algunos años, el grupo de 6 °   y 7 ° grado retomó la competencia en el torneo organizado por FICDA, participando ya en cancha de 11. ¡Qué gran noticia! Las chicas también tuvieron su primer encuentro en el campo del Colegio La Salle, en donde alumnas de 4 ° a 6 ° grado co...

En el mes de junio, los alumnos de 7mo grado y sus docentes de Inglés visitamosel cementerio de la Recoleta como cierre del primer proyecto del año.  El mismo se desarrolló durante todo el bimestre mayo -junio y trabajamos en base a un booklet diseñado específicamente para ese fin. La serie de salidas educativas comenzó con la sección A, para luego completar con los otros dos séptimos. El proyecto tuvo varios ejes tales como historia en la ciudad, formas de vida, distintos diseños y estructuras arquitectónicas a fines del siglo XIX, comparándolas con estructuras edilicias actuales que podemos apreciar en nuestra ciudad de Buenos Aires. También se trabajó sobre el eje literario, estudiando los mitos urbanos como tema principal abordando historias alrededor del cementerio de la Recoleta. Los alumnos pudieron conocer sobre muchas personalidades famosas e históricas enterradas en el cementerio como Sarmiento, José C. Paz, el General Aramburu; asimismo tuvieron la oportunidad de des...