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Mostrando las entradas de octubre, 2022

Cierre Casas Agustinas - 1er ciclo

¡Cuánto nos divertimos en el Cierre de Casas con 1er ciclo! En una hermosa jornada celebramos la culminación del proyecto en el Campo de Deportes de Pilar. Con gran entusiasmo, participaron de este gran festejo todos los alumnos de primero, segundo y tercer grado; y disfrutaron numerosos juegos, bailes y actividades en comunidad y sana competencia. ¡Felicitaciones equipos!

Kahoot interno

En el marco de la competencias de Kahoot Agustiniano interno, con alegría celebramos la dedicación de todos los alumnos participantes y compartimos una mención a los ganadores de esta instancia. Guadalupe Ganum de 6to grado (Roma) y Ramiro Belardez de 7mo grado (Tagaste). ¡Felicitaciones! Ahora nos preparamos para la final con los colegios de Perú, programada para el próximo viernes 11/11. Vamos por más... ¡Cuánto entusiasmo!

Regulación emocional - 2do grado

Los chicos de 2do grado trabajaron en un encuentro de Educación Emocional donde aprendieron a regular sus emociones. Como es habitual, empezamos la tarea con una actividad de relajación que posibilitó disponernos al trabajo con mayor tranquilidad y concentración. Luego, bailamos al ritmo del “Rock de las emociones” y representamos mediante role playing algunas situaciones de enojo en las cuales emplearon estrategias de regulación emocional: como la del semáforo. Por último, realizamos una actividad en el cuaderno y llevamos tarea también a casa para compartir en familia. ¡Qué valioso aprendizaje de Educación Emocional!

Cierre Casas Agustinas - 2do ciclo

En el marco del proyecto "Casas Agustinas", los alumnos de 4to, 5to, 6to y 7mo grado pertenecientes a Milan, Tagaste, Hipona y Roma tuvieron recientemente su jornada deportiva en el Campo de Pilar.  Fue un muy lindo momento de encuentro, competencias y trabajo colaborativo.  ¡Todo 2do ciclo participó con gran entusiasmo!

Excalibur - 6to grado

As a final task for the Literature workshop, the students worked in groups to dramatize a scene from the story “Excalibur”. Each of the groups chose a scene they liked and prepared a dialogue. The groups were very creative and we had lots of fun. Como trabajo final del taller de Literatura, los alumnos trabajaron en grupo para dramatizar una escena de la historia “Excalibur”. Cada grupo eligió una escena de su agrado y preparó un diálogo para recrearla. Hubo gran creatividad y nos divertimos mucho incorporando este aprendizaje.

Comunicación asertiva - 3er grado

En el marco del proyecto de Educación Emocional, esta semana trabajamos junto al EOP y los alumnos de tercer grado: “La Comunicación Asertiva” .  La asertividad implica poder expresar lo que sentimos, lo que pensamos y queremos de forma respetuosa, clara y sincera, respetando siempre a los demás aunque tengan opiniones diferentes a las nuestras. Su importancia radica en que nos permite manifestarnos sin lastimar a los demás, pudiendo decir "NO" para cuidarnos y querernos más. Si no somos asertivos podemos ser pasivos, es decir que no podremos defendernos, tendremos miedo de expresar lo que sentimos, pensamos o necesitamos. O bien, en caso contrario, podemos ser agresivos y, al expresarnos, herir a los demás física, verbal o emocionalmente sin respetarlos. Para trabajar este tema, primero, escuchamos el cuento:  “Si yo tuviera una púa” , de Eva Clemente y Teresa Arias. Luego de realizar un intercambio sobre el mismo, realizamos un trabajo en pequeños grupos sobre los estilos p...