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Mostrando las entradas de diciembre, 2019

Muestra de Ciencias 7

Los alumnos de 7mo Grado realizamos una muestra para compartir con nuestras familias los proyectos trabajados en el área de Ciencias durante este año. En la jornada expusimos nuestro trabajo sobre el incendio en la Catedral de Notre Dame de París donde investigamos sobre la combustión y el proyecto realizado sobre Gregor Mendel en el cual conocimos las leyes de la genética y la selección (natural y artificial) de las especies. También presentamos dos experimentos del cuadernillo “Las transformaciones químicas” de Estación Ciencias haciendo reaccionar distintas sustancias provocando que algunas de ellas se transformen en otras nuevas. A través de estas experiencias observamos y registramos los cambios para comprender mejor qué son las transformaciones químicas aprendiendo, así, a interpretar evidencias e intentar describir procesos a partir de ellas.
¡Nos divertimos y aprendimos  mucho junto a nuestras familias!

Muestra de Ciencias 5

Los alumnos de 5to. Grado compartimos una clase abierta con las familias para presentar los contenidos trabajados durante el año en el área de Ciencias.
La primer actividad la realizamos en el aula de Informática donde, tanto alumnos como familias, jugamos a una trivia sobre Marie Curie que creamos con la profesora de computación, Alejandra Miatello, utilizando Power Point.  Luego nos trasladamos al aula donde preparamos tres estaciones con experiencias del cuadernillo "Los Alimentos y la Nutrición" de Estación Ciencias. Cada sector proponía una temática diferente sobre la nutrición y los seres vivos.
Alumnos y familias pudimos explorar como científicos, siendo participantes activos de las diferentes propuestas de trabajo que ofrecía cada estación.



Muestra de Ciencias 6

Los alumnos de 6to. grado abrimos las puertas del aula a nuestras familias para compartir el trabajo realizado durante el año en el área de Ciencias. Con gran dedicación y entusiasmo preparamos los stands donde hicimos participar a nuestras familias de diferentes actividades creadas a partir de los contenidos aprendidos y de experiencias que realizamos del cuadernillo "Detectives de fósiles" de Estación Ciencias. ¡Disfrutamos mucho de esta jornada!

Muestra de Ciencias 3

Si el 3 de diciembre aprendiste algo más sobre Isaac Newton, “El sistema solar” o “El funcionamiento del cuerpo humano”, es que estuviste en la Muestra Anual de Ciencias de 3º grado. Los niños presentaron a las familias todo lo que aprendieron y descubrieron durante las experiencias científicas a lo largo de este año, sorprendiendo a los presentes con sus exposiciones y trabajos. Tres de esas experiencias que se realizaron con el cuadernillo "Conociendo a nuestro cuerpo" de Estación Ciencias las compartimos a continuación.
El gusto y la vista


¿Cuánto aire respiramos?

Parte por parte


Muestra de Ciencias 4

En el marco del Proyecto Anual de Ciencias, los alumnos de 4to Grado invitamos a nuestras familias a participar de una clase abierta. En la misma recordamos el recorrido que realizamos durante el año trabajando las propuestas del cuaderno "Una familia muy grande y diversa: Los seres vivos" de Estación Ciencias. Expusimos en la clase como, mediante la indagación, observación y experimentación, nos apropiamos del conocimiento utilizando el método científico. Vivimos un momento muy grato compartiendo nuestros aprendizajes como si fuéramos científicos.

Muestra de Música 2

Para coronar un proceso de aprendizaje de dos años, el Profesor Julián Caloggero realizó una presentación musical con los niños de 2º grado A, B y C.

A través de un recorrido por la República Argentina los alumnos interpretaron distintos estilos musicales como chamamé, tango, chacarera, malambo, zamba y carnavalito. En esta oportunidad las familias disfrutaron de un magnífico repertorio y felicitaron a los talentosos músicos.

¡Enhorabuena!

Muestra de Ciencias 1

El viernes 28 de noviembre 1º grado tuvo su muestra anual de CIENCIAS.
Las familias disfrutaron de todo lo que los niños aprendieron a lo largo del año. También compartieron con los alumnos la recreación de experiencias similares a las trabajadas en el cuadernillo "Exploradores de plantas", de Estación Ciencias, donde aplicaron el método científico.


¡FELICITACIONES A LOS NIÑOS Y DOCENTES POR TANTO ESFUERZO Y DEDICACIÓN!

Tras las huellas del dinosaurio

El trabajo de los paleontólogos consiste en buscar evidencia de manera sistemática.
Los alumnos de 6º grado simulamos el trabajo de estos científicos realizando dos experiencias muy interesantes.
En la primera experiencia imitamos una excavación de restos fósiles dividiendo el terreno a explorar y utilizando una grilla.


En la segunda experiencia tomamos medidas sobre las huellas simuladas de un dinosaurio. De esta forma pudimos estimar la velocidad a la que el animal se podría haber desplazado al momento de dejar plasmada su huella en el terreno.