Nivel Primario • CSA

Recientemente los chicos de 4to grado, con mucha alegría y emoción junto a sus familias, maestros, catequistas y directivos, acompañados por el Padre Diego renovaron sus Promesas Bautismales. En su camino de preparación hacia la Primera Comunión, seguimos nutriendo nuestra fe acercándonos cada vez más a Dios, quien nos llama a cada uno de nosotros por nuestro nombre desde el día de nuestro Bautismo.

En junio, como cierre del proyecto “Hecho en Argentina” y en el marco del Taller de Arte realizado durante la primera mitad del año, los alumnos de 6° grado realizaron una visita guiada al museo Colección de Arte Amalia Lacroze de Fortabat en Puerto Madero. Allí, acompañados por una guía especializada en el tema, los chicos recorrieron la sala dedicada a artistas argentinos sobre cuya obra trabajamos en el taller. Vimos las obras “El almuerzo” o “Domingo en la chacra”, “La Difunta Correa”  y “Juanito remontando un barrilete”, de la serie “Juanito Laguna” de Antonio Berni,  “Delfines” y “Green Venice” de Nicolás García Uriburu, “Composición en verdes y azules” de Eduardo Mac Entyre, “Entre durazneros” de Fernando Fader; y “Puerto de La Boca” y “Un momento rosado”, de Benito Quinquela Martín. La guía explicó las obras y su contexto en inglés, interactuando con los chicos y motivándolos a comparar obras y estilos, a demostrar lo aprendido en clase y a expresar sus opiniones con...

Con alegría, empezamos a contarles un poquito sobre los talleres extracurriculares. En este caso, iniciamos con Fútbol .  Esta actividad está en marcha desde marzo, con alumnos desde el Nivel Inicial hasta 7mo grado . Los más chiquitos comienzan a conocer el deporte a través del juego y distintas actividades lúdicas planteadas en cada clase. 3 ° , 4 ° y 5 ° grado participan todos los sábados del torneo anual de COCAPRI, en donde cada grado se presenta con 2 equipos: azul y blanco. Recientemente se completó la tercera fecha del certamen, en donde el  equipo azul  fue local frente al Colegio La Salle, en tanto que los  blancos  visitaron al Sch ö ntal. Desde hace muy poquito y luego de algunos años, el grupo de 6 °   y 7 ° grado retomó la competencia en el torneo organizado por FICDA, participando ya en cancha de 11. ¡Qué gran noticia! Las chicas también tuvieron su primer encuentro en el campo del Colegio La Salle, en donde alumnas de 4 ° a 6 ° grado co...

En el mes de junio, los alumnos de 7mo grado y sus docentes de Inglés visitamosel cementerio de la Recoleta como cierre del primer proyecto del año.  El mismo se desarrolló durante todo el bimestre mayo -junio y trabajamos en base a un booklet diseñado específicamente para ese fin. La serie de salidas educativas comenzó con la sección A, para luego completar con los otros dos séptimos. El proyecto tuvo varios ejes tales como historia en la ciudad, formas de vida, distintos diseños y estructuras arquitectónicas a fines del siglo XIX, comparándolas con estructuras edilicias actuales que podemos apreciar en nuestra ciudad de Buenos Aires. También se trabajó sobre el eje literario, estudiando los mitos urbanos como tema principal abordando historias alrededor del cementerio de la Recoleta. Los alumnos pudieron conocer sobre muchas personalidades famosas e históricas enterradas en el cementerio como Sarmiento, José C. Paz, el General Aramburu; asimismo tuvieron la oportunidad de des...

Durante el pasado mes el Libro de la Palabra de Dios fue llevado al corazón de las familias de tercer grado. Ayudanos Señor a que tu Palabra siempre esté presente en nuestro camino, nos acompañe, ilumine y dé fuerzas en cada momento de la vida. Compartimos con ustedes algunas de las imágenes de los encuentros con los alumnos y familias de tercer grado.

En el marco de nuestro proyecto de Educación Emocional, recientemente trabajamos con los niños de 2do grado y sus docentes las palabras, gestos y acciones que usamos cuando nos comunicamos e interactuamos con los demás. Hay palabras y gestos que nos acercan, nos hacen bien a nosotros mismos y a los demás; y hay otras palabras y acciones que lastiman, dañan y nos alejan de los demás. Para realizar las distintas actividades en torno a esta temática comenzamos generando un clima de calma utilizando un nuevo recurso llamado la “respiración de la flor" . Seguidamente escuchamos el audio cuento  “Palabras Semillas”, de Magela Demarco y Caru Grossi. Luego, realizamos una puesta en común del mismo y a partir de este disparador vimos en cada uno de los grados las cuestiones necesarias a trabajar para mejorar los tratos y el clima emocional del aula. Posteriormente, recibieron una flor, una mariposa o una hoja, en la cual los chicos tenían que escribir las palabras que nos hacen bien para ...