En primer grado seguimos aprendiendo matemática, revalorizando el juego simbólico como una forma posible de impulsar nuevos aprendizajes.
A partir del uso de billetes de distinta denominación, nos organizamos en grupos y resolvimos problemas que involucran comprar, pagar, comparar, agregar, reunir y quitar, usando diversos procedimientos y estrategias (marcas, dibujos, números, conteo, sobreconteo, cálculos).¿Qué aprendimos?
+ A organizarnos en grupos, asumiendo roles y tareas
+ Nociones referidas al sistema monetario argentino y el uso de billetes para formar cantidades, reconociendo el valor de cada uno
+ A realizar cálculos con manejo de dinero y en situaciones de uso social
+ A comprar, jugando y explorando distintas maneras de organizar billetes y monedas.
+ También aprendimos a realizar canjes de billetes y monedas; y seguimos practicando sumas y restas para el refuerzo de operaciones.
¡Los invitamos a ver las imágenes, y esperamos que les gusten tanto como a nosotros!