En el marco de las nuevas flexibilizaciones que se fueron dando paulatinamente en los protocolos, y conscientes de la importancia que el juego y el movimiento revisten en el desarrollo saludable de los niños, a partir del mes de septiembre tanto en los recreos del turno mañana como en los del turno tarde, comenzamos con una propuesta lúdica creada y coordinada por el EOP.
La misma, que en un principio fue destinada a los alumnos de 1° a 5° grado, se hará extensiva en breve a los alumnos de 6° y 7° también, dado el interés que despertó en ellos.
La propuesta lúdica consistió en brindarles a los chicos un momento de juego con sogas durante el recreo, contando con la posibilidad de saltar en la soga grande y grupal; y también, con sogas individuales.
Cada etapa evolutiva cuenta con habilidades propias para este juego, además de las características y diferencias individuales de cada niño. Por ello y especialmente con los chicos de primer ciclo, adaptamos el nivel de desafío. Es decir, tuvimos en cuenta el tipo de movimiento de la soga, la altura y la velocidad a las posibilidades de cada niño, a medida que iba saltando.
En el caso de los alumnos de segundo ciclo, dado que cuentan con mayor autonomía y desarrollo de la coordinación visomotora debido a la edad, son los propios chicos los que van generando sus propios desafíos al momento de saltar.
Es por esto que semana a semana disfrutamos de este juego tradicional con los alumnos. Al mismo tiempo que se divierten junto a sus compañeros y alientan entre ellos, desarrollan habilidades vinculadas con la superación personal, el desarrollo motriz, la coordinación visomotora, la anticipación y la capacidad de planeamiento; también la perseverancia, la tolerancia a la frustración, el respeto a las reglas y a los turnos.
Aquí les compartimos algunas fotos y videos de los recreos de juego compartido.