En el marco de este nuevo proyecto educativo, los alumnos de tercer grado iniciaron un hermoso recorrido al adentrarse en un novedoso y atractivo viaje hacia las provincias de nuestro país. Conocieron su ubicación en el mapa y sus respectivas capitales, los países limítrofes y también características geográficas propias de algunas de las regiones.
Mediante la lectura de varios capítulos seleccionados del libro "Nada de Tucanes" (de Elsa Bornemann) como disparador, los chicos pudieron reconocer además nuestro territorio como una pequeña parte del planeta Tierra y establecer numerosas relaciones.
La propuesta pedagógica incluyó distintas actividades con videos, representaciones sobre el planisferio y diversos trabajos en el mapa.
Asimismo aprendieron la correlación de los adjetivos gentilicios, según el lugar de origen de cada individuo; el circuito productivo de la yerba mate, las particularidades de la selva (y sus diferentes estratos), el suelo colorado de la provincia de Misiones; Puerto Iguazú y las Cataratas, entre otros ejemplos.
Asimilaron, además, conceptos vinculados con los animales autóctonos y sus características particulares; las diferencias entre los vertebrados e invertebrados de la zona (con sus desplazamientos), alimentación, hábitat e interesantes curiosidades. De un modo integral, los alumnos lograron comprender a los animales como seres vivos consumidores y relacionarlos con las distintas cadenas alimentarias.
Con el aprendizaje como horizonte y la guía del equipo docente, los chicos transitaron con gran entusiasmo por esta fascinante secuencia educativa.
