En el marco del trabajo en ciencias, los alumnos de 6to grado experimentaron diversas técnicas de estudio que les permitieron acercarse a la tarea de verdaderos paleontólogos y científicos. Y, a su vez, imaginar cómo era la Tierra en la antigüedad estudiando los restos fósiles de seres vivos e interpretando algunas características ambientales.
Así, fue posible construir modelos de formación de fósiles y describir los diferentes organismos que formaban las comunidades en distintos momentos de la historia de la Tierra, desde que en ella se originó la vida.
Con base en nuestro cuadernillo de ‘Estación Ciencias’ y la guía docente, los chicos produjeron improntas con yeso y plastilina, e inclusiones con cera de vela. Algunos de los materiales que se utilizaron fueron: caparazones de caracoles, hojas de plantas, insectos muertos, bandejas de plástico, vaselina líquida, plastilina, yeso en polvo, bandejas grandes y recipientes de preparación, pinceles y velas de parafina.
Con entusiasmo por todo lo aprendido compartimos algunas de las producciones a partir de esta muy interesante experiencia.
