Ir al contenido principal

Tras las huellas del dinosaurio


El trabajo de los paleontólogos consiste en buscar evidencia de manera sistemática.

Los alumnos de 6º grado simulamos el trabajo de estos científicos realizando dos experiencias muy interesantes.

En la primera experiencia imitamos una excavación de restos fósiles dividiendo el terreno a explorar y utilizando una grilla.


En la segunda experiencia tomamos medidas sobre las huellas simuladas de un dinosaurio. De esta forma pudimos estimar la velocidad a la que el animal se podría haber desplazado al momento de dejar plasmada su huella en el terreno.


Entradas más populares de este blog

A mixed-up fairy tale - 1er ciclo

Luego de haber trabajado en las aulas con diversas historias (Caperucita Roja, Los 101 dálmatas y Alicia en el País de las Maravillas), con los chicos y chicas de primero, segundo y tercer grado tuvimos la oportunidad de ver en nuestro SUM, la obra de teatro en inglés. “A mixed-up fairy tale”, por la compañía  Stories in a Bag  a cargo de la narradora y profesora Fabiana Parano. Disfrutamos de la historia, los personajes y las canciones. Hermosa experiencia, y todo, ¡en inglés! After having worked with Little Red Riding Hood, The 101 Dalmatians and Alice in Wonderland in our English classes, first, second and third grades had the opportunity to watch the play "A mixed-up fairy tale", performed by Fabiana Parano (a professional narrator and teacher) and her company, Stories in a Bag. We enjoyed a lot, not only the story itself, but also the characters and the songs. A great experience in English!

Muestra de Ciencias 4

En el marco del Proyecto Anual de Ciencias , los alumnos de 4to Grado invitamos a nuestras familias a participar de una clase abierta. En la misma recordamos el recorrido que realizamos durante el año trabajando las propuestas del cuaderno "Una familia muy grande y diversa: Los seres vivos" de Estación Ciencias . Expusimos en la clase como, mediante la indagación, observación y experimentación, nos apropiamos del conocimiento utilizando el método científico. Vivimos un momento muy grato compartiendo nuestros aprendizajes como si fuéramos científicos.

Día de la Independencia - 3er grado

El 9 de julio de 1816 se declaró la Independencia Argentina, tras un largo camino iniciado en 1810 con la formación de la Primera Junta de Gobierno. El Congreso de Tucumán, en la ciudad de San Miguel de Tucumán, tomó la decisión de romper los vínculos políticos con la monarquía española. Hoy, más de dos siglos después, debemos ejercer nuestro derecho a la independencia para construir un país solidario, honesto, responsable y justo. Celebremos esta fecha con alegría y trabajemos cada día para mantener viva nuestra patria. ¡Viva la Patria!